No contexto da Educação bilíngue, a inclusão de todos os estudantes, independentemente de habilidades, experiências ou dificuldades, é um desafio constante. O Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) surge como um modelo pedagógico essencial para garantir que a aprendizagem seja acessível a todos e também eficaz. Mas como o DUA pode ser aplicado no ensino bilíngue para promover uma experiência educacional verdadeiramente inclusiva?
